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《新媒体技术应用》实验教学大纲

时间:2018-06-27浏览:44设置

课程中英文名称          新媒体技术应用          

     New media technology application             

课程代码                  18020206016       

培养层次                  大学本科         

适用专业               播音与主持艺术         

课程属性                 专业选修课          

开设学期                      1         

学分数                     2         



一、实验目的与要求

(一)实验性质

综合型实验

 

(二)实验目的

通过本课程的学习,能够掌握从事新媒体平台运营维护、用户运营、内容运营、活动运营、新媒体数据分析技术应用等工作的理论知识;能够根据融媒体理念和营销目标完成新媒体营销平台选择、用户画像构建、用户运营策略设计、内容策划和活动策划与执行,具备新媒体运营思维和应用新媒体技术的能力。

 

(三)基本要求

基本掌握新媒体拍摄、剪辑、播出、宣传策划等技能,对用户群体有一定了解。

 

二、实验项目与提要

序号

实验项目

关键步骤

内容提要

学时

实验

类型

1

新媒体平台内容规范

学习并检验新媒体管理政策法规,练习审核各平台内容发布规范。

熟练应用新媒体内容规范

2

验证型

2

新媒体平台维护

账号定位、内容管理、粉丝维护

熟练掌握平台维护方法

4

验证型

3

新媒体图片设计

静态图片设计、动态图片设计

熟练掌握图片设计方法

8

技术型

4

新媒体文案排版

基础文案排版、排版插件应用、创意文案设计

熟练掌握新媒体文案排版技巧

4

技术型

5

新媒体(短)视频创作与推广

用户定位、短视频内容策划、短视频的推广

创作新媒体作品、了解市场需求

8

验证型

6

新媒体活动策划

活动策划概述、活动策划原则、活动策划内容

策划案撰写与实践评价

4

验证型

7

活动H5海报制作

什么是H5海报、如何制作H5海报、常见工具与资源

H5的艺术评价及技术训练

4

验证型

8

用户画像

用户画像概述、平台用户画像分析、垂直类目用户画像分析

用户画像训练及理解,掌握用户定位

2

验证型

三、作业要求及成绩考核办法

1.平时成绩:30%(课堂作业)

2.期末考核:70% (自行制作新媒体视频)

四、教材及主要参考书

(一)教材

曹世华《新媒体技术应用与实践》  浙江大学出版社 2017

(二)主要参考书

曹世华《新媒体技术应用与实践》  浙江大学出版社 2017

洪杰文、归伟夏《新媒体技术》西南师范大学出版社 2016

维克托·迈尔-舍恩伯格《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》浙江人民出版社 2013

项建标、蔡华、柳荣军《互联网思维到底是什么——移动浪潮下的新商业逻辑》电子工业出版社 2014 

 

 

撰写人:冯硕            审核人:


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